教育部供需对接就业育人项目立项

 2023年12月7日，教育部高校学生司发布《关于公布第三期供需对接就业育人项目申报指南的函》，我司申报的“定向人才培养培训项目”、“就业实习基地项目”、“人力资源提升项目”等三类项目获教育部批准立项，获批项目总数量30项，其中定向人才培养培训项目15项，就业实习基地项目10项，人力资源提升项目5项。截至目前，我司已有两期供需对接就业育人项目获教育部批准立项，涉及3个大类，60个具体项目。

    教育部供需对接就业育人项目是落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接有效举措，是对大学生就业工作指导意见的伟大实践，更是落实《教育部2023年工作要点》“需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动”的重要举措，将进一步深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接。

       供需对接就业育人项目从2021年8月首次启动，得到了校企双方的积极响应。该项目已实施2期，累计有1000余家用人单位与1800余所高校开展不同程度的校企合作，达成项目立项2万余项。

       陕西硕科智能技术有限公司以“诚信为本、不做则已、做则成器、服务社会”为企业理念，按照“客户急需、特色鲜明、制度创新、引领发展”总体要求，整合优质资源，组建专业团队，致力于智能制造集成、科研成果转化、军品军备定制、特种机器人研发生产、智能装备生产以及教学仪器设备的开发、研制、生产、销售和专业实验室建设为一体的整体解决方案。通过与国内知名高校进行新工科专业共建、产教融合协同育人项目实施、供需对接就业育人项目实施等方式，坚定了公司的科技创新自信，完善了自身资源配置，打造了校企融合创新平台载体，为教育产业转型升级注入新动能。

一、供需对接就业育人项目内容

    本次获批立项的供需对接就业育人项目30项，研究周期均为1年。各类项目建设内容如下：

1.定向人才培养培训项目（设立15个项目）

     （1）设立1个特色班，每班20人

              拟从交叉学科相关专业（如电子信息类、自动化类、计算机类、机械类、材料类、电气类、人工智能类、科研仪器类、特种装备类、机器人工程         类、智能制造工程类、交叉学科类、心理学类、生物医学工程类、艺术类/设计类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、安全科学与工程、管理           科学与工程、工业工程类）遴选。

     （2）企业和学校共同开发部分课程

              拟从相关学科的专业课程、人工智能与科学工程、人机交互与应用等实践类课程等方面联合开发。

     （3）设立职业导师3-5人

              由高校和企业专家共同担任大学生职业(专业)导师，引入企业职业技术培训方法，共同开展创新设计、学术研究、技术开发、产业实践培训等，           助 力髙校人才培养模式的改革。

     （4）组建专业教学指导委员会

             由高校和企业专家共同进行专业规划与课程体系建设，开发实验类教学大纲，联合开展在线共享课程。

2.就业实习基地项目（设立10个项目）

      （1）在合作高校建立企业的联合培养基地

              通过联合培养基地每年从合作高校接纳相关专业（电子信息类、自动化类、计算机类、机械类、材料类、电气类、人工智能类、科研仪器类、特          种装备类、机器人工程类、智能制造工程类、心理学类、生物医学工程类、艺术类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、安全科学与工程、工业          工程类）、 10～20名学生进入企业进行实习。

      （2）共建“新一代人工智能与工业互联网工程”实习基地

               每年通过特色班以及有关专业毕业生进入企业，针对企业新产品研发、设计、项目建设、生产等环节安排学生进行岗位实习，同时以企业或国家           科研科技项目为背景设计课题，派出企业工程师对学生展开实习指导。

      （3）校企联合申报课题

               通过联合培养基地，培养创新设计类、学术研究类、技术开发类人才并开展校企联合开发、技术公关、产学研合作、校企联合申报相关基金课题          等等。

      （4）利用企业资源提供人力资源信息

               利用企业的市场优势和信息优势，在学生创新设计、学术研究、技术开发、社会实践、就业创业等方面，为合作高校学生提供便利与支持，并及           时向合作高校提供人才需求信息。

      （5）组建校企研发团队

              双方各派1～3名骨干教师或企业工程师组成校企研发团队，开展新产品技术攻关、交流培训、项目关键技术公关、知识产权对接等业务，向政府           各级主管部门联合申请相应的科研项目及经费等。

3.人力资源提升项目（设立5个项目）

      （1）在高校挂牌人才工作站

               拟在合作高校建立专门的人才基地，与高校建立定向招聘关系，并在高校挂牌“新一代人工智能与工业互联网工程”人才工作站或人才基地。

      （2）积极参与高校招聘活动

               优先到合作高校进行企业宣传、人才招聘等活动，根据专业和能力特点培养新产品开发、创新设计类、学术研究类、技术开发类人才并优先录取          特色班学生及合作高校学生进入企业就业。

     （3）双方定期开展挂职交流活动

              校企双方定期互派骨干成员开展社会实践、挂职交流等活动，双方就毕业生就业创业、企业发展定位、校企合作团队建设等进行专门研究，形成         有利于双方深入交流、互惠互利的合作机制。

     （4）合作举办新技术研讨会

              经过校企的深入合作，在时机成熟时双方择期举办“新一代人工智能与工业互联网工程”等相关新技术、新产品研讨会，或设立专门课题进行持         续的产学研合作和科技成果转化，提升公司人力资源配置标准。

     （5）为企业进行技能培训

              根据合作进度，高校优先为企业安排专家教授、骨干教师对企业员工进行技能方面的专题培训，助力企业提升员工的综合素质。

二、申报高校条件

        本次获批立项的供需对接就业育人项目面向所有本科高校、高职院校等国内高校，且项目申请人所在专业需开设三年以上。各类项目对高校具体要求     有：

1.定向人才培养培训项目

       （1）具备创新设计类、学术研究类、技术开发类相关专业特长和专业优势。

             优先考虑具有新一代人工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术研究基础或相关实验课程或软硬件技术开发成果的单             位；优先考虑已建成国家、省级实验教学示范中心或虚拟仿真实验中心的单位。

       （2）项目负责人所在专业每年毕业生不低于30人。

       （3）项目负责人必须为学院/系部或中心负责人或专业骨干教师。

      优先考虑学校积极支持人才培养和教学科研创新，推进高校专业综合改革，且有意愿创新发展的试点合作院校及专业；优先考虑具有                             人工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术或智能算法结合软硬件技术开发与实际教学及课程体系建设相结合，并愿将             成果分享的合作院校。

2.就业实习基地项目

（1）具备创新设计类、学术研究类、技术开发类相关专业特长和专业优势。

        优先考虑具有新一代人工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术研究基础或相关实验课程或软硬件技术开发成果的单           位；优先考虑已建成国家、省级实验教学示范中心或虚拟仿真实验中心的单位。

（2）每届相关专业毕业生不低于30人。

（3）项目负责人必须为学院/系部或中心负责或专业骨干教师。

         优先考虑学校积极支持人才培养和教学科研创新，推进高校专业综合改革，且有意愿创新发展的试点合作院校及专业；优先考虑具有将新一代人         工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术或智能算法结合软硬件技术开发与实际教学及课程体系建设相结合，并愿将成果          分享的合作院校。

（4）企业为实习生提供实习场地、硬件设备等办公条件，设立10～20个实习岗位，企业负责对每个实习生提供实习补贴。

3.人力资源提升项目

       （1）具备创新设计类、学术研究类、技术开发类相关专业特长和专业优势。

               优先考虑具有新一代人工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术研究基础或相关实验课程或软硬件技术开发成果的单           位；   优先考虑已建成国家、省级实验教学示范中心或虚拟仿真实验中心的单位。

      （2）项目负责人必须为学院/系部或中心负责或专业骨干教师。

               优先考虑学校积极支持人才培养和教学科研创新，推进高校专业综合改革，且有意愿创新发展的试点合作院校及专业；优先考虑具有将新一代人          工智能与工业互联网工程、人机交互与用户体验等交叉学科前沿技术或智能算法结合软硬件技术开发与实际教学及课程体系建设相结合，并愿将成果          分享的合作院校。

三、申报高校任务

1.定向人才培养培训项目

（1）高校负责招生、教学、学籍管理以及实习学生的安全、劳动纪律等日常管理，为学生提供必要的场地等硬件条件支持，按时向企业提供实习学             生在校学习期间的学习、表现等具体情况，并于每学年底向企业提供年度总结及下一学年计划。

（2）高校同意企业参与高校的创新设计类、学术研究类、技术开发类相关课程的教学、科研、实验内容设置等环节，以开放的态度共同研制新一代            人工智能与工业互联网仪器设备、人机交互与用户体验等交叉学科前沿方向培养计划和教学方案的制订建议，为专业课程体系建设和职业能力培养提          供必要的能力和技术支持。

2.就业实习基地项目

（1）企业会同高校开展实习生培训管理，高校应安排专人负责的安全、劳动纪律等日常管理，并定期看望和指导学生，协助企业做好违规违纪学生             及 其他事项处理，确保完成相应实习计划。

（2）髙校按照协议配合办理学生实习手续，会同企业对学生进行考核；考核合格后由公司出具相应证书，并优先落实就业岗位。

3.人力资源提升项目

（1）根据国家对高校毕业生供需洽谈会活动的有关规定和具体需求，企业每年至少到合作高校举办1次“双向选择”招聘或就业宣传活动，高校每年           向企业推荐5～20名以上毕业生。

（2）学校聘请企业有关专家担任学校大学生职业规划导师，动员知名专家学者参与企业人力资源建设及产品技术研发，为企业员工提供相关技能培             训。

四、企业支持计划

1.定向人才培养培训项目

   为保障项目顺利实施，企业提供经费支持2万元。所提供经费主要用于：

（1）支持高校开展人才培养方案修订，教学内容和课程体系更新，定向人才培养研究等内容。

（2）开发“智能制造教学一体化平台”相关教学资源，开展学生实习实训，完善学校专业实践教学环境与提升。

（3）在项目结束之际，进行项目评审。对项目进行总结，巩固建设成果，并为共享建设成果做准备。

2.就业实习基地项目

   为保障项目顺利实施，企业提供经费支持３万元。所提供经费主要用于：

（1）协助高校共建就业实习基地，提供场地、设备、指导教师等，协助安排实习生的食宿，发放实习补贴。

（2）协助高校搭建“智能制造教学一体化平台”，开发相关教学资源，开展学生实习实训，完善学校专业实践教学环境与提升。

（3）在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为共享建设成果做准备。

3.人力资源提升项目

   为保障项目顺利实施，企业提供经费支持３万元。所提供经费主要用于：

（1）与高校建立定向招聘关系，打造人才工作站或专门人才基地，为双方挂职人员提供补贴。

（2）为双方开展就业创业培训、行业发展交流、联合组建研发团队提供资金保障。

（3）在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为共享建设成果做准备。

   主要用于建立定向招聘关系，专门人才基地，挂职补贴，开展就业创业、行业发展、团队建设等专门研究所需